IL PUNTATORE LASER
Il puntatore laser è nato come progetto durante il periodo di lock-down causato del Covid-19, nel quale gli studenti hanno dovuto fronteggiare una situazione mai vista prima: l’impossibilità di poter usufruire dei laboratori di Robotica. Le attrezzature scolastiche non potevano essere utilizzate senza provocare pericolosi assembramenti.
Un “Pan Tilt”, grazie a due servomotori e ad un raggio laser a bassa potenza, ha consentito agli allievi di svolgere la maggior parte delle operazioni prima appannaggio solo del braccio robotico (dal costo di circa 350 euro). Non ultimo, un progetto basato su questo dispositivo ha vinto il primo premio “Scuola digitale” per la provincia di Novara.
Questo sistema è un’idea vincente per una serie di motivi:
Gli elementi che lo compongono sono facilmente reperibili online
Tutta la struttura ha un costo inferiore ai 20 euro
La cinematica inversa (programma del quarto anno) può essere sperimentata anche in DAD.
Tutti gli allievi hanno a disposizione un prototipo per poter praticare autonomamente
Miglioreranno le competenze manuali (assemblaggio meccanico, cablaggio dei fili)
Tutti i concetti esposti nelle schede, specialmente i programmi in C#, sono discussi e approfonditi in “Laborobotica” (Vol.B).
Nel download sono presenti: una scheda generale, una simulazione video del funzionamento e dei file STL per poter stampare in 3D il dispositivo.